Андрей Дуйко | Эффективная эзотерика управляет миром...

post_
Духовное восприятие своей жизни эзотерика

  Этой статьей я начинаю выкладывать свои вымышленные истории. Которые уже превратились в сборник моих эссе «Живи счастливо». Однажды родился человек. И будучи еще очень маленьким, послушным и, на удивление, мудрым человеком, он нашел цветок. Просто на открытом воздухе, на небольшом пригорке — великолепной красоты цветок. Этот цветок был настолько… [Читать дальше]

post_
Это больше всего загрязняет ауру человека

  Вопрос: чем чревато загрязнение нашего энергетического кокона? Ответ — загрязнение энергетического кокона чревато тем, что у человека он разрывается, что приводит к проблемам со здоровьем, мечты не исполняются, не везет в жизни, появляются в жизни неприятности. Почему же он загрязняется, от чего он разрывается, кто это делает, отчего это… [Читать дальше]

post_
Как подобрать себе нужные четки

  ТИБЕТСКИЕ ЧЕТКИ В традиционной тибетской мале 108 бусин. Замыкаются четки жезлом (Таммо), а из жезла, как правило, выходят волосинки — обозначающие женское начало, и их, как правило, не больше 88 штук. Красный цвет волосинок обозначает энергию огня, при лечении его используют для того, чтоб негативная энергия при выходе из… [Читать дальше]

post_
Эзотерика это магия трансформации человека

  Магия, интересные факты, йога, гадания, экстрасенсы, психология, заговоры, порча, гадания, предсказание, тайна. Основатель и руководитель школы Кайлас Андрей Дуйко раскрывает секреты своей школы. Магия присутствует в нашей эзотерической школе Кайлас. Эта магия заключается в мысленной трансформации энергии болезни — для дальнейшего извлечения этой энергии из человеческого тела или из… [Читать дальше]

post_
Интервью ученика школы Кайлас с Дуйко А. А.

  В Украине появилась эзотерическая школа Кайлас, цель которой – развитие устойчивых паранормальных и творческих способностей у ее адептов. Основные техники здесь взяты из практик тибетского мистицизма, полученные руководителем школы Андреем Дуйко. — «Кайлас» базируется как на устной передаче знаний, так и на энергетической – от учителя к ученику напрямую, — говорит Дуйко. —… [Читать дальше]